eduEjecutivaDetalle.master

Programa Ejecutivo en La Felicidad como Estrategia de Éxito Personal y Profesional [Modalidad: Semipresencial]: Plana Docente

Inicio de clases

25 DE MARZO​​​​​​​

Modalidad​ ​​
Semipresencial​​​​

Duración

​1.5 m​eses

Horarios

Miércoles y Sábado​ d​e 7:00 p.m. a 10:0​0 p.m.

​​

Inversión

S/. 3,5​​​00


Informes

Contáctenos

Un especialista se comunicará con usted.

Claudia Iparraguirre

​Docente.​​

Con más de 17 años de experiencia internacional en Consultoría en Gestión Estratégica, Investigación del Comportamiento Humano y Salud Mental a través de las Neurociencias Aplicadas. Cuenta con cinco maestrías especializadas (Neuromarketing, Neuropsicología, Educación, Responsabilidad Social Corporativa y Marketing) con rendimiento de excelencia académica. Licenciada en Administración. Certificada en Estudios de la Felicidad en la Happiness Studies Academy (HSA) y Felicidad Organizacional en la Universidad Adolfo Ibáñez. Terapeuta de duelo e hipnoterapeuta certificada. Coach Profesional Ejecutiva y de Equipos. Speaker internacional. Docente de pre y posgrado​.​​

Dana Benarroch

​Docente.​​

​Coordinadora académica y docente universitaria en el diplomado “Liderazgo desde la felicidad, el arte de ser feliz” en la Universidad Pontificia Bolivariana (UPB) desde el 2022. Comunicadora Social de la Universidad Pontificia Bolivariana con énfasis en Comunicación Organizacional. Certificada como Happiness Trainer por Happiness Studies Academy, en Coaching para el Liderazgo y Desarrollo Organizacional, en Psicología Positiva y Neurociencias para Coaching. Fundadora y directora de Contacto Humano Organizacional SAS desde 2009 con la que ha acompañado a empresas y personas a desarrollar un liderazgo más humano y feliz. Co-fundadora y CEO Happiness Certification for Organizations, por HSA – Happiness Studies Academy, Dr. Tal Ben-Shahar, empresas con la que certifican organizaciones como un lugar de trabajo más feliz. Promotora y mentora de Happier School Program. Keynote speaker y conferencista internacional. Ex-Juez del Ranking Internacional de Empresas más Felices. Directora del Comité de Educación del Club de Negocios y Alumnos de HSA. Coautora del libro “Coaches de vida y sus mejores técnicas”​.​​

Estefanie Martens

​Docente.​​

​Estefanie es graduada en Biología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, con una maestría en Gestión del Desarrollo de la London School of Economics, certificada como Coach de Vida por Maximize Perú y Happiness Trainer de la Happiness Studies Academy dirigida por el Dr. Tal Ben-Shahar de la Universidad de Harvard. Es miembro del directorio del Banco de Alimentos del Perú desde el 2019, y profesora adjunta de la Maestría en Estudios de Felicidad de la Centenary University desde el 2023. Actualmente se desempeña como mentora, coach y speaker especialista en la ciencia de la felicidad y crecimiento personal​.​​

Katy Cuartas

​Docente invitada.​​

​Facilitadora de transformaciones profundas con más de 17 años de experiencia en bienestar personal, desarrollo relacional y espiritual. Su enfoque integra los pilares ACE (Arte, Ciencia del comportamiento humano y Espiritualidad), creando espacios donde las personas conecten con su potencial más elevado. Actualmente se especializa en coaching, talleres grupales, docencia y acompañamiento personalizado, con la misión de ayudar a las personas a superar limitaciones y vivir con mayor conciencia y bienestar. Es Happiness Trainer certificada por la Happiness Studies Academy, y facilitadora en conversaciones colaborativas en Biología Cultural certificada por el Dr. Humberto Maturana. Es coach certificada por la International Coaching Federation (ICF). Estudios avanzados en arteterapia, mindfulness y el despertar de la consciencia con Eckhart Tolle.

Lesvia Vargas Jiménez

​​

​Docente invitada​​.​​

​Happiness trainer, Coach de Vida, docente y conferencista. Docente en Programas de Postgrado y Educación Continua en Universidad Pontificia Bolivariana, Universidad Anáhuec y la Universidad Autónoma del Estado de México. Certificada como Happiness Trainer en Happiness Studies Academy, en Psicología Positiva en el Wholebeing Institute y Coach de Vida en Coaching Mundial. Diplomada en Psicología Positiva, en Educación Familiar, en Desarrollo Familiar, en Ciencias del Matrimonio y la Familia, en los Padres y la Educación de los Hijos, en Historia, en Apreciación de la Música, y en Finanzas. Maestrías en Responsabilidad Social, en Análisis del Mundo Actual, en Historia Universal, en Historia del Arte y en Religiones. Directora Fundadora de empresa especializada en protección y mejoramiento de menores en situación de vulnerabilidad, desamparo, maltrato u orfandad.​​


Luis Velarde

Learning Coordinator.​​

Ingeniero Empresarial graduado de la Universidad del Pacífico, con 19 de promedio final en su proyecto de tesis. En Lucha, es Director de Dealflow & Portfolio Management, ha diseñado una metodología de aceleración que logró que los startups de su portafolio levanten más de 1 millón de dólares en funding y obtengan el 100% de satisfacción. Su destacada formación académica y su éxito como impulsor de emprendimientos lo convierten en el candidato ideal para ser TA en el curso de la Pacífico.

Mariano Felipe Paz Soldán

Docente​.​​

Es el primer peruano graduado de la primera Maestría mundial en Estudios de la Felicidad de la Centenary University y Happiness Trainer en Estudios de la Felicidad por la Happiness Studie​s Academy (HSA) creadas y dirigidas por el Dr. Tal Ben- Shahar. Tiene 30 años de experiencia profesional como Gerente y Gerente General, y más de 20 años de experiencia gremial y como director de instituciones privadas, públicas y ONG. Ha sido presidente del Centro Nacional de Planeamiento Estratégico del Perú (CEPLAN), CARE Perú, Perú 2021 (hoy Perú Sostenible) y la Asociación Nacional de Anunciantes (ANDA). Conferencista nacional e internacional en temas de liderazgo, valores, gestión humana y organizacional e inversiones. PADE en Finanzas y Maestría en Ingeniería Industrial. Ingeniero Biomédico.​​​

"Pacífico Business School se reserva el derecho de modificar la plana docente, por motivos de fuerza mayor o por disponibilidad del profesor, garantizando que la calidad del programa no se vea afectada. Toda modificación será comunicada anticipadamente a los participantes".